自由选择(我的课程)

类别 学生的声音

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过去的这个星期的课程目录出来后,今年,和别的不说,我不知道从哪里开始。

在过去的3年,我的类需要采取已相当明确订出我 - 医学预科的要求之间,我的注意力的要求,我的中学和gened要求,我的课程负担并未有很大余地的。然而今年,我只有4左,有大约8场插槽填充要求 - 这是巨大的!即使在我离开的要求,他们更开放式的(认为“采取这些许多类,将履行它的一个”而不是“采取这种非常具体的类”),所以我有更多的选择,使比以往任何时候之前它涉及到什么我的日程安排会。

 

Student studying on laptop in library

 

这是既令人兴奋,绝对可怕!从别人谁一直保持我的计划是什么类以当从大一的时候,可能有一点更可怕运行列表到来。我总是与我知道我需要开始,所以我决定,我很可能会完成了我的4所要求3年内这个学期。当然,内,仍然有剩下来决定了很多 - 幸运的是,我可以花上几个小时,是的,我的意思小时,浏览课程目录。我喜欢读有关课程,并寻找一切从他们的描述,到Q指南中的审查,任何过去的教学大纲,我可以得到我的手。尤其是现在,用更少的指引,我很容易沉没2天的大部分时间在过去的一周刚刚在看和思考类我可能要考虑。

当然,这些努力得到了回报 - 任何人想知道,我是最有可能承担的fMRI成像的神经类,在美国历史上种族相关的诉讼案件的英语讲座,在冲突期间当然在医学gened道德,一个多级的,我仍然不知道它会是什么。我肯定想用我的最后2个学期建立分支机构,并采取了一些课程,我要么本来没有或只是,我不会有机会去探索,一旦我离开了学校的机会。正因为如此,我在考虑我的利益考虑之内的东西种出自己的安乐窝,但仍 - 也许HAA(艺术和建筑的历史)当然,或摄影,或一些其他选项。

无论哪种方式,我很高兴看到(虚拟)学期将举行什么。请继续关注一下班我实际上最终采取的更新!

克莱尔·霍夫曼 '21

您好!我是克莱尔和我是一个资深从宾夕法尼亚州伯利恒莱弗里特房子。我研究神经科学与英文中学,我也是医学预科!

学生简介
Portrait of Claire